英国上市公司官网365幼儿照护职业技能等级证书人才培养典型案例
原创 品牌运营中心 金职母婴 1周前
一、 1+X证书制度试点工作概况
为更好地贯彻《国家职业教育改革实施方案》精神，全面落实《关于在院校实施”学历证书+若干职业技能等级证书制度试点方案”》（教职成 （2019）6号）的文件要求，2020年，英国上市公司官网365幼师教育学院组织学前教育专业和幼儿发展与健康管理专业，联合申报国家第三批1+X幼儿照护职业技能等级证书（以下简称“幼儿照护”）制度试点，并于2020年7月获批立项；2020 年7月，获批为1+X幼儿照护考核站点；2020年10月考试站点通过教育部审批；2020年第一批幼儿照护职业技能等级证书（中级）获批培养人数为205人，2020年12月19日组织考试，200名考生通过，通过率高达97.6%，取得可喜成绩。
二、 亮点工作（创新之处）
1. 积极组建1+X幼儿照护项目团队
英国上市公司官网365高度重视1+X幼儿照护试点各项工作推进，积极组建了以幼师教育学院潘丽莎院长为组长，廖俐副院长为副组长，王秀娟为项目负责人，石媛、蒙秋妮、黄嘉佳等6名成员的项目小组，后期又增加考务技术管理员莫月红、考试督导员苗国庆，实现项目开展有组织、有计划、有监督机制的上下联动、中青年骨干为主体的阶梯团队。
同时，学校组织派遣幼师教育学院2批人员，共7人参加1+X幼儿照护师资与考评员培训、考务技术人员培训、督导员培训等相关培训，其中5人获得师资培训合格证、5人获得考评员证；1人获得考务技术人员证；1人获得督导员证。
2. 积极开展幼儿照护融入人才培养方案和课程标准工作
1+X证书制度试点工作是《国家职业教育改革实施方案》的重要改革部署，是深化“三教”改革，加快培养复合型技术技能人才的重要抓手。因此，如何将幼儿照护的技能考核要求融入人才培养方案和课程标准，是全面落实课证融合的重要手段。英国上市公司官网365幼师教育学院组织项目团队成员、专业负责人、课程负责人等多次开展研讨，对2020级人才培养方案修订，组织并指导课程负责人对课程标准进行四次修改，将1+X幼儿照护的知识点和技能点进行课证的深度融合，并制定岀学习成果转换办法。
3. 周密计划并有序推进站点建设和考评工作
为更有序开展幼儿照护试点考试工作，2020年9月，项目团队撰写《1+X幼儿照护职业技能等级证书培训、考试、考务管理落地实施方案》《幼师教育学院1+X幼儿照护考核点建设方案》《1+X幼儿照护学生选拔方案》《1+X幼儿照护学生培训方案》《1+X幼儿照护中级内容培训方案》《1+X幼儿照护职业技能等级证书考试工作方案》等一系列方案，为1+X幼儿照护试点建设和考核工作能有计划、有步骤地推进落实。
4. 严格选抜，有序推进考证学生的培训工作
为提升培训质量、提高考证的通过率，1+X幼儿照护项目团队2020年9月，撰写了《1+X幼儿照护学生选拔方案》，从2019级学前教育专业中根据专业成绩排名，初次选拔岀300名学生作为考核培训成员。9月28日晚，在二校区学术报告厅组织该300名学生参加“1+X幼儿照护职业技能等级证书培训动员会”，有293名学生提岀报名申请。并进行了293进240人、240人进205人两次淘汰考核选拔。同时每个阶段根据金职伟业的网络课程更新进度，组织学生进行线上网络学习、线下实操培训。英国上市公司官网365幼师教育学院在培训过程中，创设性地实施“幼儿照护核心技能培训助理团”，实现“以点带面”，强化幼儿照护技能培训，收到很好的效果。整个培训工作选拔严格，组织有序、形式创新。
5. 加快1+X幼儿照护考点实训室建设工作
2020年9月17日，根据幼师教育学院现有实训室的基本情况，确定拟用于考核的考场，完成《幼师教育学院1+X幼儿照护考核点建设方案》《幼儿照护实训耗材配置清单》。10月20日，英国上市公司官网365发布《幼师教育学院1+X幼儿照护证书制度考核站点设备采购》的招标公告。11月26日-27日，完成1+X幼儿照护考点设施设备的清点、验收和入库工作。本次实训室改造共投资40余万元，建成标准化考场3间（理论1间，实操2间），完成相关考试设施设备的采购，为考试的顺利进行奠定了坚实的物质基础。
6. 全员学习，加强全体教师的培训
1+X幼儿照护作为三教改革的重要形式，幼师教育学院领导极为重视，教师全员培训工作，多次利用周二下午的业务学习时间，组织全体教师学习1+X相关的专题学习，如组织学前教育专业、幼儿发展与健康管理专业教师参加王秀娟副教授的讲座《1+X幼儿照护证书及试点培训情况介绍》、学习谢玉琳教授讲座《三教改革背景下幼儿照护职业等级证书试点工作安排》和《幼儿照护课证融合路径和实施方案》、参加邓素林教授讲座《关于“1+X”证书技能考核要求融入课程标准的探索》等。通过全员培训学习，加深了教师对1+X制度的理解，形成了上下联动的氛围，为后期课证融合和三教改革工作奠定基础。
7. 周密组织，精心组织考务活动
为顺利完成205人的考务工作，英国上市公司官网365幼师教育学院全员动员，成立考务管理小组。2020年12月18日，组织考务工作团队教师召开“考前动员会”，明确考试流程、岗位职责和工作内容。制定《幼师教育学院1+X志愿者安排表》《幼师教育学院幼儿照护实操考试岗位人员安排及工作细则》等考试指导材料，组织召开教师及志愿者的考务工作会议，进行考前培训，组织教师进行考场布置。全部物品和考试环境经过考评督导检查全部验收合格。
12月19日，分批组织205名考生参加理论和实操的考核。考试过程中严格疫情防控，考评员、考场工作人员、志愿者、考生等都全程佩戴口罩。整个考试活动纪律严格、流程设计规范、环节衔接流畅。
8. 成绩优异，总结经验
英国上市公司官网365205名学生参加考试，200名学生通过，首次通过率高达97.6%，通过率位列英国上市公司官网365前茅，也位列广西乃至各全国高职院校前列，同时，督导员评分也获得270分以上。2021年1月，幼师教育学院召开“2020年1+X幼儿照护职业技能等级证书试点工作总结大会”，进行了经验总结，拟定了下一步1+X工作内容和方向。
三、证书试点典型工作案例
案例：“以点带面”强化幼儿照护技能培训
幼师教育学院在培训过程中，创设性地实施“幼儿照护核心技能培训助理团”的设想，开展“以点带面”强化幼儿照护技能培训，从而解决培训时间急、培训的技能内容多、培训人员少等困难，收到很好的效果。
（一） 培训助理团组建的设想
幼师教育学院在2020年11月组织开展职业体验活动中，定于11月18日将“幼儿照护操作”作为本次“教师展示”环节的内容。为了开展好本次活动，也为了在全院范围内向学生更好地宣传1+X幼儿照护证书，项目小组积极响应，选择将难度较大的“幼儿心肺复苏术”作为展示主题，并从每个班抽选1名优秀的学生和老师进行相关展示工作。在准备过程中，教师与学生共同研究动作要领，共同编制展示的解说稿，共同研究展示环境布置等，同时分组让各组进行技能竞赛。在这过程中，同学们的学习热情被充分地激发，学习主动性被积极地调动起来，11月18日职业展示周上，1+X幼儿照护技能展示活动非常成功。
这次活动的成功也给了幼儿照护项目团队很大的启发，与其让学生作为被动的接收者，还不如成为学习活动的主动钻研者和示范者，这让广西工业职业学院提岀了成立“幼儿照护核心技能培训助理团”的设想。
（二） 培训助理团的组成
助理团主要由原职业展示周的团队成员为主，由14名学生扩展为20名学生担任。根据幼儿照护核心技能的四大模块：安全防护、生活照护、日常保健、早期发展，分配给王秀娟、蒙秋妮、石媛、黄嘉佳等四名老师负责，每名老师配5名培训助理，协助老师做好相应技能模块的技能培训。
（三）培训助理团的工作成效
1.协助老师整理技能解说稿
培训助理在所在小组老师的指导下，前期共同针对技能考试的评分标准和技能操作要点，撰写每个步骤的动作要领和口述解说词，并形成规范、统一的模板上传到幼儿照护学习群，供其他同学参考。
2.协助老师开展课堂培训指导
培训助理在所在小组老师的指导下，需要提前熟悉操作流程、规范动作要领、熟背口述词。随后在教师进行各组培训时，培训助理要作为示范者和指导者共同参与培训活动。
3.协助老师开展课后指导
因为培训助理都来自不同的班级，她们回到班级，在宿舍或者教室，可以对所在班级同学进行课后一对一、一对多的指导，突破了教师无法深入进行课后私下指导的难题。
可见，广西工业职业学院幼师教育学院创设性地组建的“幼儿照护核心技能培训助理团”，承担起教师与班级学生桥梁和技能示范榜样的作用，从而能实现“以点带面”，有效强化了205名学生的幼儿照护技能水平，为英国上市公司官网3651+X幼儿照护职业等级证书97.5%通过率起到了积极的作用。（本案例内容来广西工业职业学院整理）
编者按
为贯彻落实全国职业教育大会精神，完善职业技术教育国家标准，推行“学历证书+职业技能等级证书”制度，鼓励先进、树立典范、总结经验，第三批1+X幼儿照护职业技能等级证书职业教育培训评价组织——湖南金职伟业母婴护理有限公司以“全面考核，注重实绩”为指导方针，坚持公平、公正、公开的原则，经过专家评定、自主推荐等方式，评选出示范考核站点、优秀考核站点、优秀培训教师、优秀考务工作者四大奖项，全国61所中高职院校、261名老师获表彰。
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